一、硬件： 1、由2套高清數(shù)字成像設(shè)備構(gòu)成墻地一體拼接屏幕，地面成像設(shè)備需在≤3m的高度內(nèi)實(shí)現(xiàn)200寸的成像區(qū)域，墻面成像設(shè)備在≤3m的距離內(nèi)實(shí)現(xiàn)150寸的成像區(qū)域，地面和墻面的成像區(qū)域準(zhǔn)確對(duì)齊，實(shí)現(xiàn)圖像拼接一體化效果； 2、成像設(shè)備的投射方式布局合理，正面無(wú)陰影干擾； 3、投影亮度≥3000流明；對(duì)比度≥15000:1； 4、互動(dòng)捕捉區(qū)域內(nèi)可實(shí)現(xiàn)無(wú)限點(diǎn)觸發(fā)，即可通過(guò)感統(tǒng)發(fā)聲球和感統(tǒng)觸控棒實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，也可不借助任何觸控設(shè)備實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)； 體感音樂(lè)地臺(tái)采用ABS工程環(huán)保塑料一次沖壓成型，單片規(guī)格約為1000mm×1000mm×50mm，可組裝；墻面互動(dòng)感應(yīng)區(qū)為15㎡，由15塊互動(dòng)感應(yīng)板構(gòu)成； 每塊體感音樂(lè)地臺(tái)均設(shè)有低頻震動(dòng)源，與觸摸式控制主機(jī)和音響設(shè)備同步，可發(fā)射16-150Hz的低頻震動(dòng)波，實(shí)現(xiàn)骨傳導(dǎo)音樂(lè)； 5、所有端口均為隱藏設(shè)計(jì)，表面無(wú)任何按鈕和指示燈，從而有效地提升了用戶(hù)的專(zhuān)注度，同時(shí)也避免了用戶(hù)的誤操作而導(dǎo)致設(shè)備關(guān)閉的情況；隱藏式啟動(dòng)模式采用電源鍵和啟動(dòng)鍵分開(kāi)控制；2個(gè)USB接口，實(shí)現(xiàn)外接設(shè)備的快速接入； ▲高精度雷達(dá)互動(dòng)動(dòng)作捕捉設(shè)備,采用雷達(dá)精準(zhǔn)定位采集，不受室內(nèi)光線環(huán)境影響，不受動(dòng)擾因素造成的錯(cuò)誤反饋。數(shù)據(jù)定位尺寸：6MX6M,采集定位精度：誤差<1cm,檢測(cè)范圍：360度，投標(biāo)時(shí)需提供樣品，中標(biāo)單位現(xiàn)場(chǎng)封存樣品，做為后期驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，未提供或與招標(biāo)重要參數(shù)不符合視為無(wú)效投標(biāo)（不接受攝像頭數(shù)據(jù)采集器）。 墻面，地面感應(yīng)臺(tái)面可同時(shí)進(jìn)行互動(dòng)感應(yīng)互動(dòng)； 6、軟件： ▲互動(dòng)訓(xùn)練軟件分為前臺(tái)導(dǎo)覽系統(tǒng)和康復(fù)內(nèi)容系統(tǒng)； 前臺(tái)導(dǎo)覽系統(tǒng)能直觀選擇每一項(xiàng)康復(fù)內(nèi)容，有康復(fù)內(nèi)容的縮略圖和內(nèi)容介紹； ▲前臺(tái)導(dǎo)覽系統(tǒng)設(shè)置常用菜單，可將常用康復(fù)內(nèi)容自動(dòng)記憶歸類(lèi)，方便康復(fù)教學(xué)使用； ▲訓(xùn)練系統(tǒng)含分為運(yùn)動(dòng)康復(fù)，認(rèn)知益智，情景體驗(yàn)，趣味互動(dòng)，聽(tīng)覺(jué)感知，情緒疏解6大類(lèi)； ▲7、康復(fù)內(nèi)容系統(tǒng)包含不少于40個(gè)康復(fù)項(xiàng)目，內(nèi)容包括燈光音樂(lè)跳，過(guò)馬路，節(jié)奏達(dá)人，熱氣球，保衛(wèi)食物，動(dòng)物之聲，牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)，撿垃圾，冰面釣魚(yú)等內(nèi)容； ▲8、可通過(guò)遙控器進(jìn)行分類(lèi)的切換和內(nèi)容的選擇； ▲9、認(rèn)知益智模塊需包含認(rèn)識(shí)形狀，認(rèn)識(shí)動(dòng)物，認(rèn)識(shí)樂(lè)器，垃圾分類(lèi)，加減法計(jì)算，認(rèn)識(shí)時(shí)間，認(rèn)識(shí)數(shù)字，超市購(gòu)物，社會(huì)認(rèn)知，顏色認(rèn)知等不少于10項(xiàng)認(rèn)知內(nèi)容 二、培智教學(xué)資源包： 系統(tǒng)包括特教教材，培智課件，樂(lè)學(xué)資源三個(gè)模塊，包含豐富的教學(xué)資源和引導(dǎo)式教育培智課件體系。 ▲1、電子教材 包含人民教育出版社已出特教教材1~3年級(jí)生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)課件電子書(shū)，≥18本電子書(shū)教材。內(nèi)容包含我上學(xué)了、老師和同學(xué)、學(xué)校、教室等課程內(nèi)容。 ▲2、培智課件 課件以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論、情境學(xué)習(xí)理論和具身認(rèn)知理論為基礎(chǔ)，通過(guò)寓教于樂(lè)的形式啟發(fā)孩子的心智，讓孩子真正成為教學(xué)中的主體，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)生存的基本技能，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。激發(fā)孩子的潛能。 內(nèi)容以?xún)和?、學(xué)習(xí)認(rèn)知、行為規(guī)范、安全意義等為主線不少于66個(gè)內(nèi)容。包含入離園、洗手洗臉、穿脫衣服、公眾場(chǎng)所說(shuō)話(huà)禮儀、介紹自己、體貼父母、節(jié)日的認(rèn)識(shí)：六一兒童節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、新年、國(guó)慶節(jié)等、安全教育意識(shí)：外出安全、小心陌生人、安全用電、雷電安全、地震安全等內(nèi)容。認(rèn)知內(nèi)容豐富，從各個(gè)方面訓(xùn)練特殊兒童的校園適應(yīng)能力，改善其智力發(fā)育和社會(huì)適應(yīng)能力。 ▲3、培智資源 培智資源模塊包括兒歌、動(dòng)畫(huà)：成語(yǔ)故事、動(dòng)物故事、兒童故事、益智故事動(dòng)畫(huà)、兒童國(guó)學(xué)，資源內(nèi)容不少于200個(gè)。 4、實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的觸摸技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，徹底顛覆傳統(tǒng)多媒體教學(xué)模式，有效滿(mǎn)足了多重交互、情景創(chuàng)設(shè)、自主探究、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)要求。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)康復(fù)教師和學(xué)生可以在屏幕上進(jìn)行點(diǎn)、畫(huà)，身臨其境般演繹各種游戲，增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性、趣味性和靈活性。 5、標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)配音:所有音頻文件均須由國(guó)家一級(jí)配音演員配音,采用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，能有效的克服因方言、口音差異帶來(lái)的評(píng)估障礙和誤差； 6、游戲化訓(xùn)練：康復(fù)訓(xùn)練利用多媒體電腦提供聲音和影像，通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲和練習(xí)，從而刺激引發(fā)興趣、提高注意力、參與能力、增進(jìn)學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到訓(xùn)練學(xué)習(xí)的目的,讓學(xué)生重新獲得生活能力的康復(fù)系統(tǒng)。 7、系統(tǒng)具有觸摸選擇功能，學(xué)生在老師通過(guò)課件程序發(fā)出指令后，學(xué)生能根據(jù)指令觸控選擇。 8、教學(xué)課件可根據(jù)學(xué)生接受能力等因素進(jìn)行多次使用。 9、系統(tǒng)具有完整的知識(shí)體系。 | 
